2010年06月29日
6/27なんでや劇場レポート「日本人はいつ物を考え出すのか？」（２） 学習観念が役に立たないのはなぜか？
長い時間をかけて勉強した学習観念が役に立たないのは何故か？
みなさんも実感する事だと思いますが、学生時代の学習って本当に今役立っているか怪しいですよね。
そこには、学習の仕方、学習内容、学校・資格を取得する目的の三つが大きく関係してきます。この三つがどの様に影響しているのでしょうか？その構造を明らかにします 
いつもありがとうございます。
6/27なんでや劇場レポート「日本人はいつ物を考え出すのか？」（１） 共認充足が最大の活力源。’10年代はそれだけで勝てる。
’10年1月以降、『なんでや劇場』では「力（能力）とは何か？」を追求してきました。
今回の「世界の秩序崩壊と無能エリート⇒日本人はいつ物を考え出すのか？」も「力」シリーズの５回目に当たります。
そこで「力」シリーズの今までの話の流れについて、復習も兼ねた議論からスタートしました。
いつも応援ありがとうございます。
